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Directeur adjoint d'Accueil collectif de mineurs H/F

COMMUNE DE FERNEY-VOLTAIRE

FERNEY VOLTAIRE

Publiée le 06/11/2026

CDI Hybride

Description du poste

  • Description des missions
  • Gérer les équipes qui lui sont rattachées : animateurs et surveillants de cantine du site d'affectation
  • Etre co-responsable de l'organisation et de la coordination du temps périscolaire et extrascolaire du site d'affectation
  • Répondre aux besoins des équipes rattachées en termes de ressources humaines, de formation, d'équipements, matériels, process et organisation
  • Assurer la coordination, la qualité et le respect de la réglementation SDJES (Service départemental à la jeunesse, à l'engagement et aux sports)
  • Participer à la définition des orientations stratégiques d'accueil de loisirs
  • Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de l'accueil
  • Développer un travail transversal avec les structures jeunesse de la commune
  • Dirige, encadre, remplace et gère les animateurs, les surveillants de cantine
  • Assure un lien fonctionnel avec les ATSEM et les cuisiniers
  • Gère les horaires et planning des agents (mise à jour des compteurs d'annualisation)
  • Gère les conflits du personnel
  • Participe aux recrutements du personnel, gère les remplacements
  • Identifie les besoins de formation de son équipe
  • Anime et conduit les entretiens professionnels
  • Coordination des services
  • Participe à la conception des projets pédagogiques, des projets de fonctionnement des accueils, de la restauration scolaire
  • S'assure de la cohérence des moyens humains, matériel et financier en lien avec le planning d'activités. Prépare les commandes en matériel nécessaire, dans le respect du budget alloué
  • Prépare et anime les réunions d'équipe
  • Edite les listes des présents quotidiennement pour les différents temps d'accueil de l'enfant
  • Pointe les présences sur le logiciel de gestion périscolaire
  • Encadre ponctuellement des activités (assure les remplacements)
  • Délègue ses tâches (non ses responsabilités) aux animateurs de manières à organiser ses absences
  • Propose et s'assure de la mise en place des projets d'animation
  • Conçoit et aménage les espaces d'activités
  • Gestion administrative du pôle
  • Tient à disposition les documents obligatoires aux contrôles SDJES (Memento) et s'assure de la validité des documents (Pièce de contrôle obligatoire)
  • Rédige des rapports d'incident
  • Accueil téléphonique et physique du public : renseignements, informations, conseils, etc
  • Elabore et tient à jour les cahiers de présence des enfants et du personnel sur toutes les périodes de fonctionnement (pièce de contrôle obligatoire)
  • Gère le stock et les commandes des fournitures administratives, petit équipement, matériel de son ACM
  • Participe aux Conseils d'école dont l'ACM est rattaché
  • Assure le remplacement en cas d'absence d'un directeur adjoint
  • Fait des demandes d'intervention de son équipement sur le logiciel dédié
  • Activités annexes
  • Participe à certains événements ponctuels (spectacles ou autres événements festifs)
  • Propose et participe à des nuitées lors de séjours accessoires
  • Participe à des évènements ponctuels dans le cadre d'un projet spécifique
  • Propose et encadre un ou plusieurs séjours hors de la commune

Profil recherché

  • Être titulaire du BAFD ou BPJEPS ou équivalent et/ou justifier d'une expérience
  • Connaissance de la règlementation des accueils de loisirs
  • Connaissance dans l'encadrement et management d'une équipe
  • Connaissances des techniques d'animations et d'encadrement auprès d'enfant d'âge maternel et élémentaire
  • Savoir (connaissances)
  • Connaître la réglementation : SDJES / HACCP / ERP (locaux, incendie)
  • Enfance
  • Connaissance des besoins de l'enfant selon la tranche d'âge.
  • Repérages des signes de maltraitance et procédure à suivre.
  • Indicateur d'alerte dans le comportement de l'enfant.
  • Maîtriser la langue française.
  • Connaître une langue étrangère (anglais si possible).
  • Connaître les règles et les protocoles du service et de la structure.
  • Savoir-faire (capacités)
  • Manager une équipe et favoriser la cohésion
  • Accueillir tous types de public